** El encuentro se llevó a cabo en la Universidad de Concepción, de Chile.
Del 22 al 24 de abril, en la ciudad de Concepción, Chile, se llevó a cabo el XII Coloquio Lenguaje y Cognición, un encuentro académico que reunió a especialistas de diversas universidades para discutir avances en torno a los procesos lingüísticos, cognitivos y filosóficos contemporáneos con la participación de investigadores en áreas como la psicolingüística, la filosofía de la mente y los estudios del lenguaje.
A lo largo de tres jornadas, el coloquio ofreció un programa diverso, estructurado en mesas temáticas que abordaron desde el léxico en contextos de salud mental, hasta la relación entre cognición, lenguaje y neurodiversidad. También se incluyeron conferencias magistrales orientadas a problematizar la naturaleza de la percepción y el papel de la filosofía como actividad cognitiva.
En el evento participó la doctora Lucila Gutiérrez Santana, profesora investigadora de la Universidad de Colima, quien presentó la ponencia “Animalización y cosificación en apodos del occidente de México”.
Su intervención se centró en el análisis lingüístico y sociocultural de los apodos, explorando cómo los procesos de animalización y cosificación operan como mecanismos metonímicos en la construcción de identidades dentro de comunidades del occidente mexicano. Este trabajo aporta una perspectiva relevante para comprender las implicaciones discursivas y culturales del lenguaje cotidiano, particularmente en lo que respecta a la categorización social y la representación simbólica de las personas.
La participación de la Dra. Gutiérrez subraya la presencia de la investigación mexicana en foros internacionales y evidencia la pertinencia de los estudios lingüísticos en la comprensión de fenómenos sociales complejos. El XII Coloquio Lenguaje y Cognición concluyó con un balance positivo, consolidándose como un espacio de intercambio académico que fomenta el diálogo interdisciplinario y la colaboración entre instituciones, al tiempo que impulsa nuevas líneas de investigación en el campo del lenguaje y la cognición.