** Seis docentes de las facultades de Enfermería, Ciencias Químicas y Trabajo Social participaron en un taller regional sobre los criterios para emitir la Opinión Técnica Académica de planes y programas de estudio.
Seis docentes de la Universidad de Colima participaron en el Taller Regional de Capacitación a Expertos Evaluadores de Planes y Programas de Estudio del Área de la Salud, en el Tecnológico de Monterrey, Campus Querétaro, donde analizaron los criterios académicos que permiten determinar la pertinencia y calidad de los programas destinados a formar profesionales de la salud.
Por la UdeC asistieron Gabriela Maldonado Muñiz y José Antonio Vázquez Espinoza, de la Facultad de Enfermería; Mireya Patricia Arias Soto y Alondra Sirenia de Jesús Zaragoza Delgado, de la Facultad de Trabajo Social, así como Juana María Jiménez Vargas y Hortensia Parra Delgado, de la Facultad de Ciencias Químicas. La delegación universitaria formó parte de los grupos de especialistas encargados de revisar los criterios para la emisión de la Opinión Técnica Académica (OTA).
El encuentro congregó a representantes de instituciones educativas y del sector salud de Aguascalientes, Colima, Guanajuato, Jalisco, Michoacán, Nayarit, Querétaro, San Luis Potosí y Zacatecas, entre ellos, personal de las secretarías de Salud y Educación Pública, del IMSS, ISSSTE y de instituciones de educación superior.
Durante las jornadas, se abordaron los temas de panorama de formación de recursos humanos en salud, el diagnóstico epidemiológico de las entidades, las necesidades de formación profesional y la responsabilidad social de las instituciones educativas. La mayor parte del programa se desarrolló mediante mesas de trabajo interdisciplinarias y concluyó con un conversatorio entre las y los participantes.
Uno de los temas centrales fue la relación entre la formación universitaria y las necesidades reales de atención de la población. Se destacó la importancia de que los planes de estudio consideren no sólo los contenidos disciplinares, sino también el perfil profesional y docente, la estructura curricular, la infraestructura y los espacios donde los estudiantes adquieren formación práctica. Estos aspectos forman parte de los componentes esenciales considerados para emitir una OTA.
La Comisión Interinstitucional para la Formación de Recursos Humanos para la Salud (CIFRHS) funciona como órgano de consulta, asesoría y apoyo técnico de las secretarías de Salud y Educación Pública y constituye un espacio de coordinación entre instituciones vinculadas con la formación de profesionales del sector. Entre sus funciones se encuentra evaluar los planes de estudio del área de la salud y emitir la Opinión Técnica Académica correspondiente.
Más que un trámite administrativo, este proceso permite revisar si existe correspondencia entre lo que una institución se propone enseñar, las competencias que espera desarrollar en sus estudiantes y las necesidades de los ámbitos profesionales en los que se desempeñarán sus egresadas y egresados. También favorece una cultura de evaluación y mejora continua de los programas educativos.
La capacitación adquiere especial relevancia para la Universidad de Colima porque fortalece la preparación de docentes que pueden participar como expertos evaluadores y, al mismo tiempo, aporta referentes para mantener actualizados y pertinentes sus propios programas educativos relacionados con la salud, de acuerdo con las necesidades sociales y epidemiológicas del país. La importancia de la participación de los universitarios consiste en que fortalece el trabajo interdisciplinario entre Enfermería, Ciencias Químicas y Trabajo Social, disciplinas que intervienen desde distintos ámbitos en el cuidado de la salud, la prevención y la atención integral de las personas y comunidades.