** Queríamos que no fuera una visita tradicional, sino una experiencia inolvidable para los pequeños, en la que además de divertirse, pudieran aprender: María Guadalupe Berver.
Entre sonrisas, curiosidad y ganas de descubrir nuevos mundos, niños del preescolar Bliss Comunidad de Aprendizaje, participaron ayer en una jornada especial organizada por la Dirección General de Tecnologías Informacionales de la Universidad de Colima, en el marco de la conmemoración del Día Internacional del Libro.
La actividad tuvo lugar en la Biblioteca Campus Norte Fernando Moreno Peña, donde por primera vez este espacio universitario recibió a usuarios de preescolar, lo que convirtió la jornada en una experiencia inédita para el personal universitario.
María Guadalupe Berver Corona, directora de Tecnologías Informacionales, destacó la importancia de sembrar desde la infancia el amor por la lectura, así como acercar a las familias a espacios seguros, formativos e incluyentes. “Queríamos que no fuera una visita tradicional, sino una experiencia inolvidable para los pequeños, en la que además de divertirse, pudieran aprender”.
Hubo una dinámica de narración e interpretación teatral a cargo del maestro Manuel Acosta, quien cautivó a los asistentes con el cuento “La leyenda del pájaro Cú (Kú), llevando a los menores a un viaje lleno de imaginación, emociones y enseñanzas.
Más tarde, los pequeños exploraron nuevas formas de aprendizaje mediante lentes de realidad aumentada, en una actividad interactiva guiada por el profesor Joel Serrano.
La jornada cerró con la búsqueda del tesoro, diseñada para fortalecer la convivencia entre madres, padres e hijos. Mediante pistas, retos y lectura guiada, las familias trabajaron en equipo hasta encontrar el gran premio: un libro especialmente seleccionado para su edad.
María Guadalupe Berver, agregó que las 19 bibliotecas universitarias activas en el estado están abiertas al público y disponibles para instituciones educativas interesadas en visitas. Subrayó que estos espacios no sólo atienden a estudiantes de bachillerato y licenciatura, sino que también pueden adaptarse para recibir a niños, adolescentes y población general mediante actividades creativas y formativas.