** Representantes de instituciones de educación superior de la ANUIES participaron en San Miguel de Allende en un encuentro de trabajo sobre gestión, planeación y colaboración cultural para el periodo 2026-2027.
Representantes de instituciones de educación superior de la Región Centro-Occidente de la ANUIES, integrantes de la Red de Asuntos Culturales, se reunieron en San Miguel de Allende, Guanajuato, para intercambiar experiencias, analizar retos comunes y explorar nuevas posibilidades de colaboración en materia de extensión y gestión cultural universitaria.
El Encuentro de Extensionistas Culturales, el 4 de septiembre en el marco de la Universiada Cervantina de la Universidad de Guanajuato, tuvo como sede la Casa El Nigromante y reunió a responsables de difusión y extensión cultural de distintas instituciones de la región.
Por la Universidad de Colima participó Gilda Glenda Callejas Azoy, quien además se desempeña como secretaria técnica de la Red de Asuntos Culturales. Su participación se dio en el marco de los trabajos para fortalecer la coordinación entre las instituciones integrantes y definir nuevas posibilidades de colaboración para el periodo 2026-2027.
Durante la jornada, los participantes trabajaron en propuestas de colaboración y analizaron herramientas para fortalecer la planeación, la sostenibilidad y el impacto de los proyectos culturales universitarios.
Como parte del programa se inauguró la exposición “Luz & escena”, del artista colimense Genaro Valerio, además de realizarse un espacio de diálogo entre pares y el taller “De la idea al proyecto cultural. Metodologías de planificación y gestión”, impartido por Elisa Tofoní, profesora asociada de la Universidad de Caen Normandie, Francia.
La bienvenida estuvo a cargo de José Osvaldo Chávez Rodríguez, coordinador de la Red de Asuntos Culturales y director general de Extensión Cultural de la Universidad de Guanajuato, quien destacó a la Universiada Cervantina como un espacio para el intercambio académico, la colaboración y la vinculación entre instituciones nacionales e internacionales.
Durante el taller, Tofoní presentó herramientas de planificación, trabajo colaborativo e ingeniería de proyectos encaminadas a convertir ideas en propuestas viables y sostenibles. Mediante ejercicios grupales, las y los asistentes revisaron aspectos como la definición de objetivos, identificación de públicos, recursos disponibles, tiempos, competencias necesarias y estrategias de implementación.
Una de las dinámicas consistió en un ejercicio de roles -periodista, entrevistado y observador- para identificar factores asociados con el desarrollo exitoso de un proyecto, entre ellos la motivación, la integración de equipos multidisciplinarios, la claridad de objetivos, la sostenibilidad y la planeación de cada etapa.
El encuentro permitió también identificar algunas competencias que actualmente demanda el trabajo cultural universitario, como la actualización en arte digital, el uso de herramientas de inteligencia artificial, el fortalecimiento de las estrategias de difusión y la capacidad para diseñar proyectos con mayor impacto.
Tofoní subrayó además la importancia de presentar los proyectos de manera clara, sintética y accesible, particularmente ante quienes deberán evaluarlos, y señaló que una buena explicación del contexto ayuda a entender mejor sus objetivos, retos y elementos innovadores.