** La interacción con docentes, investigadores y la inmersión en espacios especializados de la UdeC fortalece la motivación de los participantes, quienes ampliaron su visión sobre las oportunidades académicas y profesionales en las áreas STEM.
En el curso y taller “Makers del Futuro: laboratorio de innovación”, los jóvenes participantes visitaron la Facultad de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) de la Universidad de Colima, en Coquimatlán. El propósito de la visita fue enriquecer el proceso formativo de los estudiantes mediante una experiencia directa en entornos universitarios de investigación, innovación y desarrollo tecnológico.
El curso y taller, del 15 al 28 de enero en la Biblioteca Inteligente de los bachilleratos 12 y 13 de Cuauhtémoc, busca fortalecer en los estudiantes de educación media superior las competencias de innovación que fomenten la creatividad, el pensamiento crítico y el aprendizaje activo. El objetivo no es sólo que aprendan a utilizar las herramientas tecnológicas, sino a desarrollar una forma distinta de pensar, de crear y colaborar.
En su visita a la FIME el grupo conoció los laboratorios de Electrónica, Mecatrónica, Microelectrónica, Instrumentación y Robótica, Software, Telefonía y Redes. La experiencia les permitió conocer de primera mano los equipos, metodologías y líneas de trabajo que actualmente desarrollan en esa facultad.
De manera particular, la actividad permitió contextualizar el proyecto integrador que actualmente desarrollan los estudiantes, al mostrarles aplicaciones reales en automatización, control, robótica, redes y sistemas inteligentes. Asimismo, se evidenció la importancia del trabajo interdisciplinario y del enfoque “maker” como base para la solución de problemas sociales, industriales y ambientales.
El “enfoque maker” es un modelo educativo y cultural centrado en la creación práctica con nuevas tecnologías. Promueve la idea de que cualquier persona puede diseñar, fabricar y modificar objetos utilizando herramientas digitales como impresoras 3D, robótica y programación. En el tema educativo desarrolla competencias como creatividad, resolución de problemas y trabajo en equipo.
La interacción con docentes, investigadores y la inmersión en espacios especializados de la UdeC fortalece la motivación de las y los participantes, quienes ampliaron su visión sobre las oportunidades académicas y profesionales en las áreas STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Este curso y taller es posible gracias al trabajo de varias dependencias de la UdeC y al apoyo de la empresa Ternium.